高考本科招生「2022年高考本科招生」

标题：高考招生新动态：本科专业调整透露未来趋势

随着高考招生季节的来临，一场关乎未来教育格局和专业方向的调整已经展开。据教育部数据显示，今年新增了31个本科专业，与此部分高校也决定撤销或不再招生一些传统专业。这一变化引起了广泛关注，究竟这些专业调整背后透露出了哪些新趋势呢？

让我们关注那些闪亮登场的新专业。在工学、经济学、法学、艺术学等九大学科门类中，新增了碳储科学与工程、空天智能电推进技术、智慧林业等新专业。这些专业名称中的“智慧”“智能”等字眼，成为高频词，凸显了人工智能、智能制造等“新工科”专业在未来几年高校学科发展中的重要性。

以北京交通大学新增的智能运输工程专业、哈尔滨工程大学新增的智慧海洋技术专业为例，这些新专业的设立紧密贴合了国家发展战略和科技创新需求。而智慧林业、智慧水利等专业的出现，更是体现了对经济社会发展的适应。

除了新增专业，也有一些传统专业遭到撤销或停招。近年来，高校撤销部分专业一直受到社会的高度关注。据教育部数据显示，部分管理类、艺术类专业布点撤销较多。这些专业的撤销，主要是因为它们不能适应社会变化的需求或就业率过低。

华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院副院长陈先哲表示，对于一些“过热”的专业设置，教育部正在加大调控力度。撤销并不代表这些专业不重要，而可能是因为之前开设过多，导致总体学生规模过大，超出市场需求。管理类专业正随着新零售、新物流、新商业等经济形态的变化而不断转型升级。

值得注意的是，高校专业调整并非盲目跟风。教育部要求高校在增设专业时，必须对照相关教学质量国家标准，严格论证新设专业的必要性和可行性。这意味着高校在专业设置和调整上是有原则的。

对于考生和家长来说，这些专业调整是否会影响升学和就业呢？专家表示，虽然具体专业调整会对个别领域产生影响，但总体上对升学和就业的影响不大。高校的专业调整是在不断优化资源配置、集中力量打造优势学科的过程，更符合人才培养规律。

高校专业调整是适应经济社会发展的必然结果。新增专业体现了对未来发展趋势的敏锐洞察，而撤销或停招一些专业则是为了更好地适应市场需求和人才培养规律。对于考生和家长来说，关键在于选择适合自己的专业，结合个人兴趣和市场需求做出明智的决策。在专业的申报材料公示期间，教育部将会集结超过四千名专业领域的专家，依托线上评议的方式，全面审查申报专业的人才培养方案、师资队伍以及教学条件等核心要素，提出专业意见和建议，并实时反馈以指导改进。这不仅是一场严谨的专业审视，也是一场对未来教育发展的思考。

教育部高等教育司的相关负责人明确指出，专业设置和调整应遵循三大原则：服务国家战略、区域经济社会和产业发展需求，这是其根本宗旨；重视质量，不断优化教育资源配置，确保教育教学的质量与效果；以及调整和优化专业结构，以适应时代发展的需要。

在申报新设专业时，高校需深入调研社会需求，以详实的数据支撑增设专业的必要性和基础。高校还需与用人单位紧密沟通，明确社会对新增专业的具体需求与期待。这不仅是对教育的一种引导，更是对未来社会发展趋势的敏锐洞察。

以大连海洋大学为例，该大学的教务处教学规划与管理科科长于旭蓉表示，新增专业旨在培养国家和社会急需的人才，充分考虑到就业市场的需求。2020年，大连海洋大学新设数据科学与大数据技术专业，首批本科生的经历证明学校对新专业的筹备相当充分。学生们在入学后不仅配备了导师，更在大一下学期就开始参与人工智能实验室的科研实验。

面对学生关于专业调整的担忧和疑虑，多位专家表示，高校应进一步完善相关策略，做好就业指导工作，帮助学生了解职业发展前景并制定合理规划。暨南大学本科生院执行院长张小欣指出，本科专业调整对学生继续攻读研究生的影响有限。他强调，即便本科专业有所调整，学生仍可在同一学科门类下选择相近专业报考研究生。学校需确保相关专业在读学生按照既定的人才培养方案顺利毕业，以便他们继续深造或求职。

***来源于新华社的报道，希望通过分享这些专业调整和优化的信息，为广大学生和家长提供有价值的参考。在这个快速变化的时代，了解专业的动态和发展趋势，对于未来的职业规划和发展至关重要。流产网愿与大家一同前行，助力每一位追求梦想的学子。