2017广东高考文理状元，2017广东高考投档线

关于高考状元和喜报的报道，虽然每年都会强调禁止炒作，但各大中学总忍不住通过各种形式透露喜悦。对于人们来说，分享成功的喜悦是人之常情。今年广东省教育考试院已经明确，各地中学需落实中央教育评价改革和高考宣传要求，严禁公布和宣传高考状元等内容。

尽管禁令已下，但人们的好奇心仍然旺盛，想知道谁将成为今年的高考状元，他们的学习秘诀是什么。以2022年为例，物理类省高考状元来自广州市第二中学，名为李凯驰，总分为709分。他的优秀表现不仅在广州引起关注，更是被中国科学技术大学的少年班创新试点班所认可，列为资格生名单中的A档。

而对于去年的高考状元，物理类省高考状元屈志韬同样引人注目。他来自广东实验中学，总分高达707分。屈志韬的学习经历十分稳定且全面，高中三年来的历次大考中，他几乎从未跌出过年级前五。除了学习优异外，他还对书法有着浓厚的兴趣，将艺术与生活完美结合。

屈志韬的高考科目组合为物化生，他对化学特别感兴趣，认为化学从物质入手，更能了解世界的构造。虽然报考的大学没有选择与化学直接相关的专业，但他认为不同学科之间的思维方式是相通的，视野和创造力更为重要。他的学习方法注重归纳整理，形成自己的方式，不被参考书所束缚。

在高考前，屈志韬所在学校因疫情封闭管理，但他保持平常心，专注于眼前的试卷，不被之前考试的光环所影响。他认为美对生活很重要，希望通过自己的创作给大家带来美感。平时，他喜欢拿笔在草稿纸上乱写乱画、临摹字帖，这也是他放空自己、减压的方式。

除了李凯驰和屈志韬之外，历史类的高考状元同样备受关注。去年的历史类省高考状元是来自廉江市实验学校的周诗诗，总分为680分。这些状元们不仅学业出众，更有自己的兴趣和爱好，展现了全面发展的优秀素质。

高考状元是学子们努力的典范，他们的故事激励着更多的人追求卓越。虽然教育部门禁止炒作状元和喜报，但他们的故事仍然值得我们了解和学习。因为背后所蕴含的努力、坚持和自律精神才是值得我们真正去传递和倡导的。历史类状元诞生，廉江市实验学校周诗诗独占鳌头

周诗诗，这位来自廉江市实验学校的学生，以出色的历生政选科组合，成功被北京大学光华管理学院录取。她的高考分数不仅突破了学校的历史纪录，更是成为了广东省历史类的一匹黑马。

周诗诗的学习秘籍在于广泛涉猎，而非沉溺于题海战术。从初中开始，她就在老师的引导重全面发展，而非仅仅局限于做题。老师的话深深烙印在她的心中：“只有广泛涉猎，综合发展，才不会失去学习的灵性。”周诗诗性格活泼，热爱阅读，尤其在写作和思维方面表现出色。她的独特个性和学习理念使她在众多学子中脱颖而出。

在等待录取通知书的日子里，周诗诗并没有闲下来，而是选择外出旅游，与同学们共度美好时光。她的未来规划充满了激情与梦想。对电子竞技的热爱使她希望能够在这个新兴行业中发挥所学，为电竞行业发展贡献自己的力量。

再来看2020年的理科省高考状元广州市第六中学的刘洋。他以总分716分的优异成绩成为了广东省文理分科高考的理科第一名。刘洋的学习秘诀在于理解基础上的深化和拓展。在基本的学习层次上，他注重理解知识点，并通过预习、上课、复习等步骤来完善自己的知识体系。对于理科的学习，他强调沉潜钻研，通过适当的刷题来提升解题能力。而语文和英语的学习则重在积累，需要多记多背，同时注重语感的培养。

在六年的高中生活中，刘洋与老师和同学间的交流也是他学习进步的重要因素。六年的校园生活，不仅让他在学习上取得了长足的进步，更让他在生活中感受到了温暖与关爱。老师们的不同风格和他人的帮助，使他的心态发生了巨大的变化，从内向逐渐变得开朗，从敏感逐渐变得放松，从自卑逐渐变得自信。

无论是周诗诗还是刘洋，他们的成功都离不开对学习的热爱、对知识的渴望和对未来的憧憬。他们的经历告诉我们，学习不仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的综合素质和能力。只有广泛涉猎、综合发展，才能在学习的道路上走得更远、更高。在疫情期间，学校和老师们对我们的学习倾注了极大的关心和支持。除了正常的作业和网课之外，老师们还经常在微信上向我们学生和家长询问我们的学习状态和情况，时刻关注我们的进展。当我们向老师提问时，他们总是很快回复，给予耐心的解答。这种关怀让我们在疫情期间的学习得到了很好的帮助，也让我们明白，尽管情况特殊，学校和老师永远是我们坚强的后盾。

2020年文科省高考状元是来自汕头市潮阳实验学校的李彦全，他以总分665分的优异成绩摘得桂冠。

李彦全是一名热爱学习的文科生，平时喜欢看书、写作和参加辩论赛。疫情对他造成了一定的影响，居家学习期间，他感到节奏变慢，没有在校时的紧张有序。在老师和家长的鼓励下，他坦然面对挑战，坚定信念，勇往直前。

从小二三年级开始，李彦全就培养了写作的兴趣。他平时喜欢写诗歌和小说，高中期间已经写了厚厚的四五本笔记簿。在阅读的偏好上，他更喜欢历史和社会科学类的书籍，如《史记》《资治通鉴》《中国历代政治得失》和多个版本的《中国通史》等。他还热衷于参加辩论活动，关注与辩论有关的一切。

在老师眼中，李彦全是一个有思想的孩子。他经常在课间一边散步一边思考，课堂上积极举手发言，喜欢表达自己的想法。课余时间里，他不断努力做题，适应出题方式。为了提高学习效果，他还会与同学相约一起学习，共同进步。

除了学习，李彦全还积极参加了学校的辩论赛，并荣获“最佳辩手”的称号。他倾向于读法学专业，认为法学涵盖了政治学、社会学等知识，能够让他处理实际的社会事务。

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