体育纳入高考（体育纳入高考的利与弊）

学生时代，每个人恐怕都有这样的经历：体育课被数学老师或其他科目老师占据，甚至体育老师生病，只能上自习课。尤其是在高中阶段，很多同学一年都见不到体育老师几次。体育老师的春天要来了！因为体育将成为高考考核的一部分！

教育部的新政策《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确提出“启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究”。教育部体卫艺司司长王登峰透露，关于体育纳入高考的研究已经启动，这意味着体育在高考中的地位将越来越重要。

很多同学可能认为这仅仅是政策研究阶段，离实施还有很长一段时间。但事实上，体育已经从边缘科目逐渐纳入高考考试科目。在强基计划中，多所高校已经增加了体育考核。体测不及格者将不予录取。

这一趋势正在加速。自2021年起，已有36所高校在强基计划中明确要求体育测试及格才能符合录取资格。而如今，许多地市已经增设了体育合格考，体育不及格者将无法获得高中毕业证。这一改革不仅对参加强基计划的少数学生有影响，更对广大考生产生了深远的影响。

多地高中掀起体育热潮：合格考新添体育科目

清远动态！广东清远响应国家号召，勇立潮头，在高中阶段新设了体育与健康学业水平合格性考试。这一举措在文件中被明确为高中毕业和同等学力认证的重要依据。这场变革面向的是清远户籍的高三学子们。他们的每一步跨越，都代表着体育在高考中的地位逐渐上升。

北京也不甘落后。日前，北京西城区教育局率先发布了2022年体育合格考的通知，标志着体育合格考在首都的正式启动。江苏更是从2020年起，所有高三学生必须参加体育合格考，体育不及格将不能参加高考。这一趋势如春风拂面，迅速蔓延至全国。

福建的高中生们也从2018级开始，必须参加体育合格考并达到及格等级。这一变革让广东的其他地市也开始思考：是否应该跟上这股潮流？身为广东的高中生，我们都知道体育在广东的升学考核中的重要性日益凸显，毕竟谁没经历过体育中考呢？

更让人值得关注的是，体育已经不仅仅是中考的加分项了。《广东省体育局和广东省教育厅联合印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》明确提出，从2022年入学的新生开始，采用新的体育中考模式，体育中考成绩占中考录取总分12%的权重。这意味着体育的重要性已经不容忽视。

网友们对此热议纷纷。有人预见，今后体育课在学校中的地位将进一步提升，成为学生们必修的重要课程。这一变革是国家和教育部推行素质教育的决心体现，德智体美劳全面发展的理念正在深入人心。

大学也不例外。早在2018年，广东省就有88所高校将学生体质健康测试成绩作为学生评优、评先的依据。想要获得奖学金或是推优资格的同学，体测成绩是必不可少的一环。甚至普通高中、中等职业学校和普通高等学校的学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者将按结业或肄业处理。

这一系列措施引发了网友的广泛讨论和热议。无疑，体育在教育教学中的地位正在发生翻天覆地的变化。这是一个全新的时代，一个注重全面发展的时代，让我们共同期待这场体育革命的蓬勃发展！关于体育纳入高考考核，体育分值的提高，各方观点不一。

有些人坚信，体育分值的提升对于学生身体素质的增强必然有所助益。他们可能想象着一个更加健康、活力的青少年群体，通过日常的体育锻炼，焕发出新的活力，学习也更加有劲头。这种观念的背后，是对学生全面发展的深深期待。

也有人对此表示担忧。他们担心提高体育分值，会进一步加大学生的考试负担。在应试教育的背景下，这可能会使得体育成为另一种形式的应试课程，而非真正地去培养学生的运动兴趣和习惯。学生可能会为了分数而去“应付”体育锻炼，而非真正地享受运动带来的乐趣。

还有人指出，提高学生身体素质的初衷是值得肯定的，但是不应该以应试的方式来实现。他们认为，运动应该是自由的、快乐的，而不是被考试所驱动的。强迫学生进行体育锻炼，可能会适得其反，让学生产生逆反心理，对体育产生抵触情绪。

关于体育是否应该纳入高考考核，体育分值是否应该提高，每个人的看法都有所不同。这是一个涉及教育理念、学生权益的议题，值得深入。

你是否希望体育成为高考的一部分呢？这是一个值得思考的问题。毕竟，我们的目标是为了培养更健康的下一代，让他们在学习之余，也能享受到运动的乐趣。如何平衡考试与兴趣，如何确保体育教育的质量，这都是我们需要面对和解决的问题。

综合网络上的各种观点，我们可以看到，这个问题的复杂性远超我们的想象。有人支持，有人反对，还有人持保留意见。无论你的立场如何，都值得我们尊重。

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