2017年高考大纲理科,2017年高考大理州高中排名

生活常识 2025-04-07 22:570生活常识www.shimianzheng.cn

一、语文

与2018年的《考试说明》相比,2019年的版本在总体架构上保持了不变,仍旧分为“考试形式与试卷结构”、“考核目标与要求”以及“考试范围与要求”几大块。其中,“考试范围与要求”方面,实用类文本阅读和文学类文本阅读的位置进行了互换。在“题型示例”部分,变化颇为丰富。

一些与全民阅读和特定文本相关的题型示例被移除,为考生呈现更为纯粹和集中的型。增加了若干篇来自全国各大高考卷目的论述类文本阅读和实用类文本阅读的示例,这不仅为考生提供了更多的实战参考,同时也反映了命题趋势的变迁。尤为值得关注的是,文学类文本阅读与实用类文本阅读的题型示例顺序进行了调整,更加贴近高考试卷的实际情况。

预测2019年高考语文卷在知识点和命题形式上不会有大的变化,但实用类文本阅读在试卷中的位置将提前至文学类文本阅读之前。

二、数学(理科)

关于2019年全国高考数学(理科)的考试说明,与2018年相比,主要在“考核目标与要求”的“数学基础知识”部分的“统计与概率”知识模块有所增变动。特别增加了两道来自近年全国Ⅰ卷和Ⅲ卷的理科数学题作为例题,这无疑是给考生提供了更为具象的复习方向,同时也反映出高考数学的命题趋势和侧重点。除此之外,考试形式、试卷结构、考试范围以及题型示例均保持不变。

三、英语

在2019年全国卷高考英语的考试大纲中,相较于2018年并没有大的调整。更多的是在一些文字措辞或语句上进行完善和优化,使其更为精确和清晰。值得一提的是,《高考文科试题分析》第255页中的措辞变化,明确了高考英语命题素材的来源,包括英语原版书籍、报纸、杂志(含网络版)等,并特别提到网络版文章作为命题素材的重要性。这一调整是对高考英语命题方向的一次明确指示,值得所有考生和教育工作者的关注和重视。尽管我国高考英语命题素材实际上早已大量来源于网络版文章,但这一明确指示无疑为备考方向提供了更为明确的指引。物理、化学、生物领域的新选修一生物技术实践考试范围的变化解读

随着时代的进步和科技的发展,自然科学领域的日新月异。近期,我国生物高考选修一生物技术实践的考试范围发生了重大变化。这不仅是对学科知识的一次整合,更是对考生能力的一次全新挑战。

一、选修内容的新面貌

在修订的考试大纲中,选修一的内容发生了显著变化。原本的“5-2生物技术在食品加工方面的应用”已扩展为更为广泛的“5-3生物技术在食品加工及其他方面的应用”。这意味着,考生不仅需要了解生物技术的基本应用,还要对其在更广泛领域的应用有所了解。

二、选考内容的扩充与深化

新修订的考试中,选考内容得到了进一步的丰富和深化。“酶的应用”作为一个全新的板块被纳入考试范围。考生需要掌握酶活力测定的一般原理和方法、酶在食品制造和洗涤等方面的应用,以及制备和应用固相化酶的知识。“5-3生物技术在食品加工及其他方面的应用”部分增加了两个新的课题,包括测定食品加工中可能产生的有害物质和蛋白质的提取和分离。

三、题型示例的更新与变化

为了更贴近新的考试要求,题型示例也进行了相应的更新和变化。增加了例6、例7、例12题,其中包括两个必修题型和一个选修一题型。这些题型示例均来自近年来的全国卷和海南卷,具有极高的参考价值。

四、新增专题与课题的解读

选修一考试内容的调整,对于教材内容来说,也发生了相应的变化。新增加的专题和课题包括“专题四酶的应用与研究”和“专题五DNA和蛋白质技术”。其中,“专题四”涵盖了果胶酶在果汁生产中的作用、加酶洗衣粉的洗涤效果以及酵母细胞的固定化等课题。“专题五”则聚焦于血红蛋白的提取和分离。这些新课题的加入,不仅丰富了考试内容,也提高了考试的难度和广度。

五、内容变化的深层意义

选修一考试范围的变化并非简单的知识更新,而是与其背后的教育理念和时代需求紧密相连。在2017年颁布新的考试大纲和考试说明后,选修一的内容进行了首次大的调整。此次调整的目的是为了让选修一与选修三在内容和难度上达到对等,增加选修一的内容,从而适应新高考的接轨,提高考生的综合能力。

对于生物教师和学生而言,需要清晰地认识到这一变化,并对新增内容进行重点学习和练习。这不仅是对知识的把握,更是对未来科技时代发展的有力准备。让我们共同期待这些新的变化能带来生物学领域的新的突破和发展! 政治篇概览

关于政治考试的内容,今年的考点与往年保持一致,题型方面却有所创新,图表型题目逐渐崭露头角。这类题型在模拟卷和联考卷中已有所呈现,要求考生不仅掌握理论知识,还需具备一定的数据分析和图表解读能力。

历史篇解读

关于历史考试内容的解读,来自金太阳教育研究院的历史学科专家对《2019普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》(文科)进行了深入研究。与去年相比,今年的历史考试说明没有大的变化,保持了稳定性。这并不意味着可以掉以轻心,考试依然注重考查学生的历史学科思维和主干知识点。

在考核目标与要求方面,例题有所更换。获取和解读信息部分,现在更注重对有效信息的完整、准确、合理解读的考查。描述和阐释事物部分,则更注重对历史事物本质的认识。试题的选择更加注重与时俱进,同时挖掘选择题的考查功能,以帮助学生历史真相、体悟历史规律。难度方面,可能会适当控制,确保考生能够充分展示其历史素养和能力。

地理篇概览(待续)

至于地理科目的考试内容,暂时无法提供详细的解读,但基于以往的经验和趋势,可以预见地理考试依然会注重对学生实践能力和应用能力的考查。考生需要熟练掌握基础知识,同时能够灵活应用到实际问题中。

总结

本文为大家提供了关于政治、历史和地理科目考试内容的详细解读和分析。对于即将参加考试的同学们来说,这不仅是对考试内容的深入剖析,更是对未来学习方向和备考策略的重要参考。希望本文能够对大家有所帮助。流产网将持续为大家提供的教育资讯和解读,助力每一位考生的成长之路。

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