河南工程学院教务处「河南郑州工程技术学院官

生活常识 2025-04-08 03:370生活常识www.shimianzheng.cn

郑大教师赵昊荣获全美年度最佳博士论文奖

在不久前结束的美国考古学会年会中,郑州大学历史学院的杰出青年教师赵昊博士,以其卓越的研究成果荣获了全美2019年度最佳博士论文奖。这一殊荣在美国中部时间的新墨西哥州阿尔伯克基市揭晓。

赵昊博士的论文《大规模制骨手工业研究:西周时期的大规模动物手工业经济》在众多优秀作品中脱颖而出,成为了历史上首位获得此项荣誉的中国学者。他的开创性研究与综合研究方式为我们揭示了古代早期都邑中心内大规模制骨手工业的多维度城市供给背景。赵昊因此获得了美国考古学会的极高赞誉和肯定。他的成就不仅彰显了个人才华,也为中国的学术领域在国际舞台上赢得了声望。赵昊博士的论文以陕西周原遗址为核心,将中国田野考古的新发现与世界前沿的经济考古学理论相融合,为我们理解早期中国的城市化进程提供了全新的视角。作为一位才华横溢的青年学者,赵昊博士不仅在学术界赢得了尊重,也为郑州大学的师生树立了榜样。他的成就之路始于斯坦福大学,在那里他完成了他的博士学业,并在此后继续致力于考古学的和研究。这一奖项充分证明了他在考古学领域的杰出贡献和深厚学识。此次荣誉不仅是对赵昊个人的肯定,也是对郑州大学学术实力和国际影响力的提升。这一成就将激励更多的中国学者在国际舞台上展现才华和实力。

河南工程学院党委书记刘湘玉亲临指导体育艺术教育工作

近日,河南工程学院党委书记刘湘玉亲自到体育教学部调研体育和艺术教育教学工作。他对学校的体育教学设施进行了实地考察,并听取了相关部门负责人的汇报。此次调研旨在深入了解体育和艺术教育的现状,寻找改进和提升的方向。刘湘玉书记对体育和艺术教育工作取得的成就给予了高度评价,同时也客观地指出了存在的问题。他强调了加强体育、艺术、美育和劳动教育的重要性,这是全面贯彻党的教育方针的基本要求。他要求体育和艺术教育工作者以及学校各单位各部门进一步提高认识,增强责任感和使命感。刘湘玉书记还提出了一系列具体的指导建议,包括精心安排部署、坚持改革创新、克服困难改善条件、突出特色打造精品等。他强调要落实“立德树人”的根本任务,提高学生的体质健康水平和艺术素养,营造充满朝气和美感的校园文化环境。此次调研活动得到了全校师生的广泛关注和支持,标志着学校对体育和艺术教育工作的高度重视。全校上下将共同努力,开创体育艺术教育教学工作的新局面,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

河南工学院学生在国际数学建模竞赛中再创佳绩

在国际舞台上,河南工学院的学生再次展现了他们的才华和实力。近日,该校非数学专业的学生在2019年美国(国际)数学建模竞赛中荣获美赛国际一等奖。这支由路通、李洁和刘恒三名同学组成的参赛队伍在教师王国柱博士的指导下,与来自全球知名高校的万余支队伍同台竞技。比赛历时四天三夜,他们成功完成了一项实际问题的数学建模全过程,并撰写了一篇全英论文。他们的出色表现不仅为学校赢得了荣誉,也证明了他们在数学建模领域的实力和潜力。这次竞赛为学生们提供了一个展示才华的舞台,也让他们结识了来自世界各地的优秀学者和同龄人。这次荣誉将激励更多的河南工学院学生积极参与学术竞赛,不断提高自己的学术水平和综合素质。河南高教一场数学建模竞赛与五四精神传承的交响

据悉,MCM和ICM,即数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛,是美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的两项重要赛事。自1985年MCM启动至今,已经走过了35个春秋,成为各类建模竞赛的鼻祖。其中,MCM始于1985年,ICM则始于2000年。在2019年,美赛共有25370支参赛队伍,而获奖率仅为7.09%,竞争之激烈可见一斑。

在河南,一场重视学生创新能力培养的竞赛也正在如火如荼地进行。河南工学院积极鼓励学生参与各类竞赛,以锤炼其团结协作、独立自主、勇于创新的精神品质。本次提到的赛事便是其中的一项重要内容。

与此在郑州工程技术学院,一场关于五四精神的讲话正在深入人心。李馥梅副教授为学生们带来的思想政治教育课程,旨在传承五四精神,激励新时代青年为中国梦奋斗。该课程在中国教育电视台播出,展现了郑州工程技术学院青年学子积极学习五四精神的热烈氛围。

日前,中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值进行了第十四次集体学习,为新时代青年指明了方向。郑州工程技术学院迅速响应,组织青年教师为学生传达讲话精神,引导青年学子将青春奋斗融入时代主题。

学院的教师们针对讲话精神精心制作了教学课件,为学生普及五四运动知识,让他们深刻理解五四精神的时代价值。师生们纷纷表示,五四精神是激励自己前行的力量,作为新时代青年,要赓续传承五四精神,为实现伟大中国梦奉献青春和力量。

郑州工程技术学院的青年教师们则通过读报、看电视、浏览互联网等多种形式,自觉学习、研讨讲话精神。在这种浓厚的学习氛围下,五四精神在学院中得到了广泛而深入的传播。

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