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深圳，有一所人工智能特色班在社交媒体上引起了广泛关注。这个班级被誉为“腾班”，是由腾讯和深圳大学联合打造的人工智能特色项目。在当前的就业环境下，这个班级展现出了令人瞩目的成绩，引起了众多讨论和关注。

这个“腾班”被誉为“疼班”，不仅仅是因其名字的独特，更是因为其独特的教学方式。在疫情影响、企业缩招以及应届毕业生人数突破千万的大背景下，该班级的毕业生在半年前便已被预定超九成。其中，超过一半的学生成功进入大厂，四成学生获得了国内外高校的升学机会，剩下的一成学生正在等待最终结果。

这个班级的特色在于其强大的师资力量和优秀的生源。腾班所在的深圳大学腾讯云人工智能学院自2018年创办以来，一直致力于为大数据、云计算、人工智能等前沿产业提供技术人才资源储备。作为广东省首个人工智能学院，腾讯在全国合作上千所高校中，以特色班的形式向行业输送人工智能人才，这种校企合作模式在全国都较为少见。

从学生的角度来看，腾班的学生在大学期间就表现出了惊人的实力。首届学生不仅在就业市场上表现出色，更在学科竞赛中屡获殊荣，如在美国大学生数学建模大赛和国际大学生程序设计竞赛等多个国家竞赛中斩获奖项。其中，学生詹卓欣是腾班首届学生，他发表过SCI期刊论文、EI会议论文，并在美国大学生数学建模大赛中获得一等奖。毕业前5个月，他获得了加拿大西蒙菲莎大学的全额奖学金博士offer。

腾班的教育模式被称为“疼班”，这不仅是因为学生的同辈压力，也源于学校课程的高难度和高要求。腾班汇聚了全校最优秀的师资力量和分数最高的生源，课程内容难度大、要求高。学生们不仅需要修满大量的课程，还要在周末的时间做科研。

那么，在这个“最难就业季”，腾班是如何实现突围的呢？他们拥有强大的师资力量和优秀的生源质量。他们采用了独特的教学方式，注重实践和创新能力的培养。他们紧跟时代潮流，关注前沿技术，使学生能够更好地适应市场需求。

对于人工智能教育，腾班的成功给我们带来了很多启示。教育应该紧跟时代潮流，关注前沿技术，为学生提供更加实用的知识和技能。教育应该注重实践和创新能力的培养，而不仅仅是理论知识的传授。教育应该注重学生的个体差异，提供个性化的教育方案，让每个学生都能够得到充分的发展。

腾班的成功不仅仅是个例，而是人工智能教育的一种成功尝试。它的成功经验可以为我们提供宝贵的参考，推动人工智能教育的进一步发展。在高度锤炼的“炼狱”模式下，学生们的能力获得了显著提升。深圳大学人工智能系副主任冯禹洪曾提到，腾班2018级学生在大二时面临的挑战，要在一个学期内阅读完50篇英文论文并作出报告，这一要求曾让学生们感到畏惧。

不同于詹卓欣的升学选择，他的同学陈书涵选择了就业之路。陈书涵在腾讯实习后台开发工程师职位，经过多轮考核后成功转正。面对转正面试，面试官询问他在腾班学习的内容与优势。陈书涵认为，四年的人工智能实训课程使他掌握了大量的实操内容，如代码编写、模型搭建、开源软件等，这是他能在众多校招生中脱颖而出的关键。

腾班的课程对詹卓欣也有深远的影响。他感慨在腾班学到的人工智能模型让他在实习和工作时能熟练编写代码，解决实际问题。例如，在一次比赛中，他利用在校学习的数学建模能力，快速搭建模型，为教练选拔足球队提供依据，最终帮助团队获得胜利。

在当前的就业季中，“腾班”为学生提供了与产业结合的实践机会。腾讯结合产业互联网实战经验，将教育、医疗、工业、交通等行业的案例引入课堂，辅助腾班特色培养方案的制定。腾讯还为腾班提供了学习+实训+认证+就业的一体化人才培养新模式。

学院还开展了课外项目，如小程序智慧养鹅项目，为学生提供了与腾讯工程师和产品经理共同实践的机会。学生可以在此项目中亲身体验AI与现代农业的结合。腾班的课程中有六门是由腾讯工程师对接，他们挖掘产业需求，为学生提供课上学习的内容。例如，在一节实训课上，学生利用人工智能客服机器人模拟电商、银行等场景进行客户接待。深圳大学助理教授张昊迪在教学中也拆解了腾讯提供的多轮对话项目原始代码，帮助学生更好地理解和应用。学生们在观察代码的基础上构建知识图谱，设计并实现自己的对话机器人，最终部署在云端服务器上进行测试，模拟真实客服与顾客的对话场景。这一系列实践使学生们更好地将理论知识与实际操作相结合，提高了他们的实践能力。腾讯与高校携手共筑未来教育蓝图

腾讯正参与高校教育，共同新的教育模式。通过与各大高校共同面试招生，共建专业课程，以及举办前沿技术交流活动，腾讯打造了一个独特的“腾班”模式。这一模式不仅让学生有机会接触腾讯的技术培训，更有机会亲身到腾讯公司实习，实现学习与职业发展的无缝对接。

“腾班”模式的出现，无疑是一次教育模式的创新尝试，开创了特色班级独立招生的先河。这一模式不仅展现出了巨大的潜力，更预示着未来教育的新方向。腾讯的雄心壮志是将“腾班”建立成为本硕博一体化的人才培养方案，系统化地填补人工智能领域的空白。

深圳大学计算机软件学院副院长李坚强对“腾班”模式的未来充满信心。他认为，深大将努力提升腾班办学质量，将其从本科阶段推广到硕博阶段，进一步增加人工智能人才培养的。他们也将积极向更多院校推广这一模式，扩大院校及学科的覆盖面，让更多的新工科学子受益。

目前，“腾班”模式已经在广东工业大学、南京信息工程大学、深圳技术大学等高校陆续落地。而在高职院校中，深圳信息技术学院等也加入了“腾班”的行列，将产业前沿的实践经验与应用案例引入教学，使人才培养更具实用性。

对于“腾班”模式能否复刻推广，实现高就业率和深造率的效果，虽然还有很长的路要走，但我们充满期待。让我们共同见证这一教育模式如何改变未来，为社会培养出更多优秀的人工智能人才。

本文流产网祝愿所有读者对这篇文章有所收获，对未来的教育充满期待。