高考恢复40周年作文（高考恢复40周年陕西卫视采

高考岁月里的云南记忆：回望与前行

今日，随着高考的钟声响起，云南的学子们带着梦想步入考场。在人生的这个关键时刻，让我们一同回顾过去十年间云南高考作文的主题，感受那份青春的记忆。

在不久前结束的2021年，我们共同见证了百年华诞，见证了党带领人民进行的伟大斗争。作文题目以“可为与有为”为主题，鼓励我们思考如何在民族复兴的新征程中贡献自己的力量。这不仅仅是对青年一代的期许，更是对我们每个人心中那份责任和担当的呼唤。

回想2020年，我们面临的是自我认知的挑战。在人生的旅程中，我们需要各种“镜子”来审视自我，回答那些关于自我定位、生活意义的问题。作为即将入学的新生，我们需要学会“如何为自己画好像”，找到自己的定位，明确生活的方向。

而在过去的那几年里，高考作文的主题更是丰富多彩。从关于效率、环保到关于文化、创新的议题，每一个主题都反映了时代的精神和青年的思考。如2019年的作文材料，以小林漫画为引，鼓励我们关注生活中的细节，思考其中的寓意。而2018年的作文则围绕三个标语展开，展现了我国在不同时期的发展理念和方向。

让我们再往前追溯，到2017年，我国恢复高考40周年。当年的作文题目围绕“我看高考”或“我的高考”，勾起了无数人对青春岁月的回忆。而更早的年份里，关于风采人物的评选结果也作为作文的素材，让我们在欣赏他人的思考自己的选择与追求。

回望这些年的高考作文题，我们可以发现，每一个题目都与我们这个时代息息相关，都在引导我们思考自我与社会的联系。从个人成长到国家发展，从文化传承到环境保护，每一个主题都在呼唤我们的思考与行动。

作为新一代的青年，我们身处一个充满机遇与挑战的时代。面对高考作文的主题，我们不仅要在文字中寻找答案，更要在实践中去、去创新。正如那些在高考考场上奋笔疾书的学子们一样，我们要用自己的行动书写属于自己的篇章。

在这高考的时节里，愿每一位学子都能为自己的未来绘制一幅美好的蓝图。在未来的岁月里，让我们一起携手前行，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。回望高考岁月：同窗情深与人生的微小善举

在人生旅途中，我们经历了无数的学习与成长阶段，而高中时代无疑是其中最为独特的一段。在那段时光里，我们与同窗共读，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，也留下了难忘的记忆，伴我们走向成熟。今天，让我们一同回望那些关于高考的岁月，回味那份深厚的同窗情谊以及人生中微小的善举。

还记得吗？我们曾在同一所学校的同一个班级里相识相知。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果呈现出了多彩的答案。满意的声音占据了60%，这是因为我们在共同度过的日子里收获了真挚的友情。我们彼此理解、尊重、包容，遇事多为他人着想，这样的氛围让我们的关系更加融洽。即便有时会有矛盾和摩擦，也能在彼此的谅解与支持中化解。这种深厚的情谊，让我们对未来充满信心。

除了同窗情深，高考岁月中还有那些微小的善举令人感动。曾经有一则故事，船主请修船工为自己的小船刷漆。修船工在刷漆时，不经意间发现船底有个小洞，便顺手修补。这一微小的善举，竟救了船主孩子们的生命。当船主得知孩子们平安归来时，感激涕零，对修船工的顺手之举表示深深的谢意。这种微小的善举，如同阳光温暖人心，让我们明白，无论身处何地，我们都应该珍视并传递这份善良与爱。

回望高考岁月，我们不仅收获了知识与成长，还收获了人与人之间的真挚情感。无论是同窗之间的深厚情谊，还是人生中微小的善举，都是我们人生道路上宝贵的财富。让我们怀揣感恩之心，珍惜这些美好的回忆，将它们化作前行的动力。也让我们将这份善良与爱传递给更多的人，共同营造一个更加美好的世界。

如今，高考虽然已经不再是唯一决定我们前途命运的凭证，但它依然承载着我们的誓言与期许。那一张张考卷，是我们不负青春的见证，也是国家和民族对美好未来的期许。让我们铭记这段时光，将回忆化为动力，继续前行。

让我们关注高考相关报道，了解更多的高考动态与故事。感谢昆明日报-掌上春城提供的这篇文章的发表与传播。愿我们都能从这篇文章中汲取力量，勇往直前，追求更加美好的未来。