高考考英语吗（..高考考英语吗）

近日，关于将英语从高考主科转变为选修科目的讨论如火如荼。一场关于教育改革的热议中，有人提出将英语降为选修科目，这一提议引发了不少争议。很多人误以为这是废除英语在教育中的地位，实则不然。我从未主张英语不重要，只是现有的英语教育存在诸多问题和不公平现象。

李光宇，代表广大民众并作为中国宇华教育集团的董事局主席，他建议高考取消英语科目，将中小学生的必修英语课程转变为选修课。他为此算了一笔账：小学生要花至少1小时学英语，初中生1.5小时，高中生更是需要2小时。从三年级到高三，学生们在英语学习上投入的时间累计高达5292.5个小时。

即使投入如此多的时间和精力，我国的青少年英语教育效果并不理想。许多学生经过10年以上的英语学习后，仍然无法流利地使用英语交流，无法阅读英文书籍和文献。除了时间的投入，还有金钱的投入。现在城里的孩子从幼儿园就开始上双语幼儿园，还要参加高额的英语特长培训班。如果有外教参与，费用更是高昂，给一般工薪家庭带来了巨大的经济压力。

新东方董事长俞敏洪对人大代表的提议表示，他认为取消英语高考的建议有些仓促和鲁莽。尽管存在英语教育的问题，但英语作为走向世界的工具的重要性不容忽视。在当今世界联系日益紧密的情况下，不学习使用最广泛的英语无异于“闭关锁国”，不利于国家发展。在许多领域，专业资料多为外文，缺乏外语基本功将失去学习机会。层次越高，越觉得英语重要。

如果高考不考英语，损失最大的将是穷人家的孩子。因为只要高考不考英语，他们基本上不会在英语上进行投资。而富人家的孩子依然会通过社会培训机构学习英语。不同的认识导致不同的结果，穷人家的孩子如果不学英语，将来会失去很多机会。

高考英语也造成了教育不公平。城里的孩子可以花钱到培训机构学习更好的英语，而农村的孩子可能连英语老师都没有。这样的不公平起跑线到了高考这个终点却要通过同一标准来衡量，显然是不公平的。

俞敏洪认为英语作为高考主科存在人为制造不公平的现象。他建议降低英语难度而不是完全取消。现状是英语考试越来越灵活，越来越难，导致差距越来越大。对于农村的孩子来说，他们在英语学习上的挑战更大，因此有些数理化成绩优秀的学生最终因为英语而失利。这是一个值得我们深思的问题，如何在公平与需求之间找到一个平衡点，让每个孩子都有机会展示自己的才能和潜力。关于英语考试难度的讨论：降低难度还是减少总分？

在教育的舞台上，每个话题都有其独特的魅力和争议。今天，让我们一同一个热门话题：在英语学习中，我们究竟应该选择降低英语难度还是降低英语总分？这并非一个简单的选择题，而是关乎我们如何更好地理解和适应英语这门世界语言的问题。针对这个问题，大家可以在评论区畅所欲言。

我是专注于教育领域问题解答的“赢在高三”，与您分享教育心得，解答教育疑难，期待您的关注。今天，让我们一起如何更好地应对英语学习的挑战。

让我们看看降低英语难度的观点。一些人认为，降低英语难度可以让学生更容易地掌握这门语言。他们主张简化语法结构、减少词汇难度等方式来降低英语的学习门槛。这样一来，学生们在学习英语的道路上可能会走得更加顺畅，提高学习兴趣和自信心。也有人担心这种方式的负面影响，即过于简单的英语环境可能无法让学生接触到真正的英语语境，不利于语言能力的提升。

另一方面，降低英语总分的支持者则认为，通过调整考试分值比例来减轻学生的学习压力是一个更为明智的选择。他们认为英语学习的核心在于实际语言能力的提升和综合素质的培养，而非应试技巧的掌握。通过降低总分比重，可以引导学生们更注重英语的实用性和日常交流能力的发展，而非仅仅追求高分。也有人担心这样的做法可能会使英语学科在学科竞争中的地位下降，影响学生的重视程度和学习动力。

无论选择哪种方式，最终的目的都是为了让学生更好地掌握英语这门语言工具。让我们一起这个话题，期待听到大家的看法和建议。您的见解或许能为这个问题找到更好的答案。流产网为大家提供的学习资源也值得大家关注与利用。让我们一起努力，为教育事业添砖加瓦！