父母要和孩子最大程度相处

经常让孩子待在家里，缺少接触新鲜事物和人际交往的机会，可能会导致视野狭窄，缺乏勇气面对生人，进而缺乏欲和创造力、想象力。严重的还可能造成孩子固执、退缩、胆小的性格。

在孩子的成长过程中，老人的关注往往集中在孩子的吃穿上，却很少和孩子进行心灵交流，这可能会造成孩子孤独、冷漠的性格。尽管老人经验丰富，在某些方面比父母更懂得养育孩子，但是过于传统的育儿观念常常引起年轻父母的反对，这不仅影响家庭关系，还可能影响孩子的健康成长。

教育孩子是父母的权利和义务，老年人可以适当帮忙，但最好不包办，否则可能会疏远父母与孩子的感情。特别是在孩子0到1岁6个月的时候，这是他们形成稳定依恋关系的关键时期，需要父母的最大程度陪伴。如果在这个阶段孩子没有形成良好的依恋关系，可能会出现疏离感、亲密和不安全感等问题，影响他们将来的社交和家庭生活。

尽管老人喂养存在一些优势，比如实践经验丰富、有时间照顾孩子等，但在喂养方面也存在一些隐患。一些老人的喂养方式是经验之谈，其中一些可能已经过时或是被科学证明是错误的。由于老人接受新事物的能力较差，容易墨守成规，所以可能存在不科学的喂养方式。隔代养育在喂养上虽然利大于弊，但如果祖父辈能够及时地吸收新的科学喂养知识，就能更好地扬长避短。

在教育孩子、培养孩子良好性格方面，隔代养育的弊端可能更为突出。隔代养育的孩子往往自理能力较差，不会自己吃饭，个性也比较极端，要么胆小，要么霸道。这是因为老人比父母更溺爱、迁就孩子，如果老人事事代办或过度保护，会阻碍孩子自理能力和独立性的发展。例如，在孩子的语言发育关键期，如果老人的猜测满足了孩子的需求，就会减少孩子的表达机会，影响语言发展。由于老年人的生活方式通常喜静不喜动，可能会不自觉地限制孩子的活动，不利于孩子的身体发育、个性发展和能力增强。在教育孩子方面，父母的角色是不可或缺的。

（实习编辑嘉瑶）

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