兰州大学会退出985吗「兰州大学退出985」

最近，人民大学、南京大学、兰州大学相继宣布退出世界大学排名，这一消息在网上引起了广泛的讨论和赞扬。

这几年，大家逐渐看清了世界大学排行榜的本质，都在期待着哪所大学能率先站出来，带头退出。如今，这个带头大哥终于出现了。

中国现代大学大多借鉴西方模式，一段时间里，我们学习了苏联的办学方式。从2000年开始，大学合并，985、211工程启动，标志着我国大学办学模式开始转变，逐渐向欧美大学模式靠拢。由于许多著名学者都有欧美留学背景，转向欧美大学模式也受到了他们的热烈欢迎。

与我国的经济发展目标一致，大学的愿景也是跻身世界主流，成为世界一流大学。从1998年国家领导人提出建设世界一流大学的目标开始，我国的大学就在为此努力。2017年的双一流工程更是将这一愿景推向了高潮。各所大学纷纷制定计划，期望在2030年或2050年跻身世界百强或五十强，甚至更高。当时的教育部长更是雄心勃勃地表示，到2049年，中国教育将稳稳地站在世界中心，引领世界教育的发展。

我们需要认清一点，无论是苏联模式还是欧美模式，只要达到其巅峰，都可以成为世界一流的大学。可惜的是，我们在追求世界一流大学的过程中走了一条“邪路”。我们过于依赖世界大学排行榜来评价我们的大学是否达到了世界一流水平。

这些大学排行榜都是由民间组织评选的，最早的是US News大学排行榜，由一家名为《美国新闻与世界报道》的杂志社创办。这家杂志社在经营困难时，想到了通过给大学排名来拯救公司，没想到这一方法效果奇佳，于是各种大学排行榜开始流行开来。

既然是商业公司搞的排行榜，那就肯定带有商业色彩。他们不仅要推销自己的杂志，还要贩卖排名。这些排名公司还为大学提供如何提高排名的服务。随着排行榜的流行，除了少数顶尖大学外，其他大学都受到了排行榜的影响。

那些顶尖大学之所以不受影响，是因为它们已经声名远扬。如果一个排行榜不把哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等校排在前面，那这样的排行榜就不会有人信服。至于排名靠后的学校，那就花样百出了。比如QS中国区总监、毕业于淮阴工学院的张博士去拜访大学时，都会受到校领导的接待。有人可能会觉得一位二本生能让985大学的校长点头哈腰是一种羞耻。但实际上，校长们为了各种事务，需要和各种人打交道，点头哈腰是常态。

最近我和威斯康星大学的人聊天，谈到他们的世界排名，那位老师感到很委屈。作为公立大学的威斯康星大学主要服务于本州居民，在国际化方面不如私立大学，所以在排名上总是稍逊一筹。虽然培养了多位诺贝尔奖得主，但在某些排行榜上只能排在四十多位。亚洲的一些顶尖大学也是如此，尽管培养了许多优秀人才，但在某些排行榜上的排名却不如一些国内的大学。这也让亚洲教育界感到苦恼。为了提升排名，他们正在推行国际化战略吸引更多的留学生。

而中国的高校在世界大学排行榜上高歌猛进的表现得益于教育部的大力推动以及各大学的努力。例如清华北大在世界大学排行榜上的排名就一直在上升前不久我看到一个消息：曲阜师范大学在数学的单科排行榜上竟然能排进世界前二十！这足以说明我国的教育实力正在逐渐增强当中清华作为一所世界级的顶尖学府已经取得了令人瞩目的成绩这也得益于领导人的远见卓识他们一直在努力将清华建设成为世界一流大学并且已经取得了显著的成果然而群众对此的看法却褒贬不一有人认为清华已经是一流学府了无需再自我标榜但也有人认为真正的世界一流学府应该是全面发展的而非仅仅依赖排名来证明自身实力那么你是如何看待这个问题的呢？是支持清华的自我定位还是持保留意见呢？无论如何我们都应该看到我国在教育事业上所取得的巨大进步并期待未来更多的突破和发展。人大、南大和兰大：重塑大学排名的时代号角

面对世界大学排行榜的风起云涌，三所顶尖学府人大、南大和兰大率先打破了这一固有格局。它们向世界宣告，大学评价，不应只依赖外在的排名标准，而应根植于自身的特色与优势。

长久以来，我们似乎陷入了一种误区，过分依赖论文、专利等量化指标来衡量一所大学的价值。这三所大学的决策者们意识到，这种评价方式并不全面，甚至偏离了大学教育的初衷。于是，它们开始重新思考大学评价的标准，强调论文的质量与实用性，注重研究的社会价值。

首先站出来的是人大。这所人文社科类顶尖学校，在世界大学排行榜中的位置似乎并不尽如人意。这并不能完全反映其在人文社科领域的卓越贡献。退出世界大学排名榜，是人大对自身特色的坚守，也是对常识的尊重。

南大也紧随其后，退出世界大学排名。南大曾经推崇SCI论文，如今却意识到单一的论文指标并不能全面反映一所大学的实力。这一决策展示了南大的勇气与智慧，表明其愿意重新思考，寻找自己的特色。

兰州大学，地处西北，面临的挑战更为严峻。在世界大学排名中可能并不占优势，但这并不代表其没有独特的价值。兰大拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，只要找到适合的发展方向，就有可能重建辉煌。

如果世界没有排行榜会怎样？这三所大学的行动告诉我们，即使没有排行榜，它们依然能够凭借自身的实力与特色，赢得人们的尊重。这是一种自信的表现，也是对中国文化的自信。

我们应该反思，这些排行榜是否真正反映了大学的实力？是否偏离了大学教育的初衷？我们应该鼓励更多的大学退出排名，回归教育的本质。只有这样，我们才能真正地培养出有创新精神、有社会责任感的人才。

流产网认为，这是一件有趣且值得期待的事情。我们希望更多的大学能够加入这一行列，共同适合自身发展的道路。我们也期待国外的大学能够反抗这些排行榜，真正实现世界科技的大发展。

人大、南大和兰大的行动，为我们指明了方向。在这个时代，我们需要重新审视大学评价的标准，找到真正能够反映大学价值的评价指标。让我们一起期待这个时代的到来！