培养、吸引、留下一批顶天立地式人才 培养公卫人才 巩固免疫

自新冠疫情爆发以来，已经持续两年之久。这场危机让人们深刻认识到公共卫生对于国家安全和社会稳定的重要性。在疫情防控常态化的背景下，加强公共卫生人才队伍建设显得尤为重要。

最近，“公共卫生人才提升项目”在北京正式启动，该项目由国家卫生健康委员会、教育部、国家疾病预防控制局等机构联合腾讯公益慈善基金会共同发起。该项目旨在通过设立新的课程体系和加强实践研修等方式，支持我国疾控体系首席专家、青年精英、临床医生、管理人员以及乡村医生等群体的能力提升，为壮大公共卫生人才队伍、提高公共卫生科研和实践能力注入新的动力。

北京大学公众健康与重大疫情防控战略研究中心主任李立明指出，公共卫生的服务对象是群体，强调“防患于未然”。由于对公共卫生的重视不够，“重临床、轻公卫”的倾向依旧明显。他强调，培养高素质、对国情有深刻理解、对国际有充分认知的公共卫生人才至关重要。

国家卫健委干部培训中心主任许培海表示，我国公共卫生人才队伍虽然不断壮大，但与新任务的要求相比，还存在一定的差距。而教育部的数据显示，虽然每年有大量的公共卫生与预防医学类专业的学士学位和硕士、博士学位获得者进入社会，但行业所需的复合型、应用型、创新型人才依然供给不足。

中国工程院院士张学表示，加强公共卫生安全治理能力建设，核心在于提升公共卫生人才队伍的能力素质。他认为，此次项目的推出恰逢其时，有助于促进公卫领域人才培养的标准化和制度化。

那么，在疫情防控常态化背景下，我们需要怎样的公卫人才呢？北京市疾病预防控制中心主任曾晓表示，需要“顶天立地”式的人才。这里的“顶天”指的是深厚的专业能力和全面的国际视野；“立地”则是强调解决实际问题的能力。而基层医生作为疫情防控的重要力量，其服务能力也迫切需要提升。

“公共卫生人才提升项目”的启动正当其时。该项目不仅有助于解决当前公共卫生人才短缺的问题，还能为公共卫生领域注入新的活力。我们期待通过这个项目，培养出更多具备深厚专业知识、解决实际问题能力、良好沟通能力的公共卫生人才，为我国的公共卫生事业做出更大的贡献。杜雪平介绍，据不完全统计数据显示，我国乡村医生的数量庞大，约在90万至120万之间。而经过近年培训考核的助理全科医生数量已达14万至15万。这是一个鼓舞人心的趋势，反映出我们国家对于公共卫生领域的投入和重视。杜雪平对此表示欣慰，并鼓励更多的乡村医生积极成为助理全科医生，共同为乡村卫生事业的发展贡献力量。

关于如何分批分层精准培养公共人才，以提升其专业素质和能力，多位专家给出了深入的见解。北京大学公共卫生学院的孟庆跃教授指出，公共卫生教育应当转变方向，从注重专业知识和技能培养向综合素质培养转变，同时提升公共卫生人才的核心素养和领导力。他还建议公共卫生教学体系、教学方法以及教学实践基地的建设都要进行适应新时代的转变。

张俊华建议，应鼓励感染、呼吸、重症等专业的医务工作者学习和应用传统医药适宜技术，充分发挥中医药在传染病防控中的作用。为临床一线人员提供公共卫生、精神心理、人文关怀等方面的继续教育机会，帮助他们提高能力和水平，以适应现代公共卫生领域的需求。

许培海进一步强调，公共卫生人才培养要兼顾不同层级、不同地域的管理干部及专业技术人才的特殊性。他提到，“新时代疾控能力提升项目”旨在用3年左右的时间，全面培训各级疾病预防控制机构的管理人员和专业技术人员。该项目的目标是培养一批高素质复合型国际化公卫人才，他们不仅坚持依法行政，而且精通疾控业务，并具有国际视野和战略思维。

这个项目包括多个专项，如公共卫生高层次人才专项、新时代疾控能力提升专项等。其中，“助力乡村医生通过项目培训取得‘乡村全科执业助理医师资格’专项”，计划在2022-2024年间面向部分省份开展乡村全科执业助理医师资格考试的考前培训工作。还有中青年临床骨干医生国际培训专项和应用型公共卫生硕博双学位专项奖学金专项等。

许培海强调，除了培养人才，还要吸引和留住人才。“新时代疾控能力提升专项”的目标就是鼓励疾控人才在本行业、本领域做出更好的成绩。他充满信心地表示，国家卫健委干部培训中心将发挥更大作用，全方位推进疾控人才的高质量发展。

我国正在积极推进公共卫生领域的人才培养工作，通过设立多个专项，提高公共卫人才的素质和能力，以满足新时代公共卫生和健康发展需求。也注重发挥中医药的作用，为临床一线人员提供多方面的继续教育机会。这些努力无疑将为我国公共卫生事业的发展注入新的动力。